PENGEMBANGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DI SEKOLAH DASAR

  • Ayu Fitri
N/ACitations
Citations of this article
53Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pembelajaran di sekolah dasar yang monoton, guru tidak mengembangkan sebuah model pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar. Untuk mengatasi masalah di atas yakni dengan mengembangkan model cooperative learning. Model cooperative learning adalah suatu model pembelajaran dimana siswa belajar dan bekerja dalam kelompok kecil secara kolaboratif yang anggotanya 4–6 orang dengan struktur kelompok heterogen. Terdapat beberapa tipe cooperative learning yang dapat dikembangkan di sekolah dasar yakni Jigsaw, Student Team Achievement Division (STAD), Numbered Heads Together (NHT), Make- a match (mencari pasangan), Talking Stick, Snowball Throwing.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ayu Fitri. (2020). PENGEMBANGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Sekolah Dasar, 2(1). https://doi.org/10.36805/jurnalsekolahdasar.v2i1.839

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free