Practicas Restaurativas, Competencias Emocionales y Contextos Educativos

Abstract

Este artículo demarca un llamado para que la escuela reflexione sobre la importancia de incorporar prácticas restaurativas   para fortalecer las competencias emocionales orientados a la prevención, manejo y restauración de las relaciones y por tanto se verá reflejado en la convivencia escolar. Se hace una descripción de la importancia de las prácticas restaurativas en el aula, destacando como se fortalecen las habilidades emocionales. Seguidamente, se relaciona la importancia de afianzar estas habilidades, adoptando dentro del contexto escolar el enfoque restaurativo, este impactará en las relaciones dentro de la institución educativa en la prevención de conflictos para buscar soluciones en conjunto, lo cual implicará acciones concretas que transformarán los ambientes escolares.