Abstract
A lgum tipo de ciência sempre existiu em toda sociedade durante todos os períodos da historia humana. Não existe ação, enquan-to fenômeno natural ou social, sem certa quantidade de conhe-cimento racional empírico do mundo físico, vivo e social. Esse conheci-mento sempre desempenhou papel importante no desenvolvimento das sociedades, quer nas suas conquistas materiais, quer nos seus crescimen-tos institucional e cultural. No entanto, foi nas sociedades industriais modernas que a ciência e a tecnologia tornaram-se fator crítico no pro-cesso de crescimento econômico e desenvolvimento a longo prazo. Diversas civilizações e sociedades têm ignorado ou simplesmente dado pouca atenção à noção de progresso, apesar de testemunhar certo grau de mudança técnica ocorrida num longo período. Expectativas sobre possibilidades de melhoria dos padrões de vida referem-se a fenômeno bem mais recente, e apareceram muito lenta-mente na era pré-industrial. A idéia de progresso surgiu no contexto da civilização judaico-cristã e desenvolveu-se principalmente com a Revo-lução Científica do século XVII, o Iluminismo do século XVIII e a Revolução Industrial que ainda permanece. Desde então, o crescimento econômico tornou-se-para melhor ou para pior-a base da esperança de todas as sociedades para o futuro, e ciência e tecnologia tornaram-se cada vez mais o instrumento para a realização dessas expectativas. E nesse quadro que as políticas a favor e através de atividades de pesquisa e desenvolvimento (P&D) tornaram-se cada vez mais indispensáveis para a concepção, elaboração e implementação de uma política mais ampla, e de objetivos políticos. Max Weber considerava que o Estado moderno está definido pela burocracia, de maneira que qualquer proces-so atual de produção política pode ser definido como burocracia mais ciência: a maior parte das decisões políticas de hoje têm recorrido às disciplinas científicas, tais como métodos, provas, resultados e até mesmo promessas.
Cite
CITATION STYLE
Salomon, J.-J., Sagasti, F., & Sachs-Jeantet, C. (1993). Da tradição à modernidade. Estudos Avançados, 7(17), 07–33. https://doi.org/10.1590/s0103-40141993000100002
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.