Abstract
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar tematik berbasis integrasi Islam agar peserta didik mengamalkannya. Metode yang digunakan …
Cite
CITATION STYLE
APA
Suci, T. I. E., Hermansyah, H., Jayanti, J., & Theriana, A. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD. JURNAL PENDIDIKAN DASAR, 11(1), 128–135. https://doi.org/10.46368/jpd.v11i1.770
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.
Already have an account? Sign in
Sign up for free