Abstract
A percepção infantil sobre o meio ambiente tem sido objeto de diversas investigações que visam dar suporte as propostas de educação ambiental. O objetivo do estudo foi trabalhar o conceito da reserva biológica e sua importância para conservação na natureza. Foram realizadas aula de campo, palestra, vídeo e atividades práticas em duas escolas municipais localizadas no entorno da Reserva Biológica de Santa Isabel, Pirambu/SE. A coleta de dados foi realizada por meio de trabalhos manuais e a metodologia utilizada seguiu o método de Barros et al., (2015). Observou-se que os estudantes têm conhecimento das problemáticas ambientais locais. Existe afeição e zelo pelo meio ambiente circundante, uma vez que estão envolvidos no mesmo.
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Eckert, N. O. S., Bonfim, L. S. A., Santana, R. T. S., Santos, F. A. S., Faiad, P. J. B., & Coelho, A. S. (2017). Percepção ambiental de estudantes da zona rural sobre a Reserva Biológica de Santa Isabel, Pirambu (SE). Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 12(1), 43–57. https://doi.org/10.34024/revbea.2017.v12.2237
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