Pour répondre à la question « Quels savoirs pour l’éthique ? », Varela trouve dans les sciences cognitives, les arguments pour défendre l’approche des philosophies non occidentales. Ces dernières considèrent le « savoir-faire éthique » spontané, s’opposant ainsi à une conception occidentale de l’éthique qui « commence par étudier le contenu intentionnel pour arriver à la rationalité des jugements moraux » (p.17). De leur côté, les sciences cognitives soutiennent que « la cognition est fondée ...
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Manier, C. (2009). Varela, F. Quel savoir pour l’éthique ? Questions Vives Recherches En Éducation, (Vol.6 n°12), 165–166. https://doi.org/10.4000/questionsvives.482
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