Tecnologia Educacional para ensino médio - BibliVirti

Abstract

Mobile learning environments (AVAM), like any other software systems need to provide functions which meet stated and implied needs expected by learners and tutors. Therefore, a process for defining requirements for virtual environments of mobile learning has been defined based on the activities of design thinking and creative techniques such as mind mapping, brainstorming, prototyping and personas to find a solution based on the needs of end users. As a result it was proposed an AVAM with access to content and learning materials to assist in the teaching learning process which we call BibliVirti. Resumo. Ambientes de aprendizagem móvel (AVAM), a exemplo de quaisquer outros sistemas de software, precisam prover funções que atendam às necessidades explícitas e implícitas esperadas pelos aprendizes e tutores. Portanto, um processo de elicitação de requisitos para ambientes virtuais de aprendizagem móvel foi definido com base nas atividades do Design Thinking e em técnicas criativas, como mapas mentais, brainstorming, personas e prototipagem para encontrar uma solução baseada nas necessidades dos usuários finais. Como resultado foi proposto um AVAM com acesso a conteúdos e materiais didáticos para auxiliar no processo de ensino aprendizagem o qual denominamos BibliVirti.