Etnofagia estatal. Modernas formas de violencia simbólica (una aproximación al análisis de la reforma educativa)

Abstract

Ethnophagie étatique. Les formes modernes de la violence symbolique sur la culture indigène (Éléments pour l'analyse de la Réforme Éducative)C'est en 1994 qu'a été promulguée la réforme éducative qui incorpore l'interculturalité et le bilinguisme comme les éléments d'une politique éducative qui, en apparence, revendique les valeurs d'identité des nations d'origine et/ou indigènes. Cependant, les contenus éducatifs sont toujours imposés de la même manière, et on continue d'inculquer les mêmes paramètres de la culture dominante considérée comme la légitime. La seule différence avec le processus antérieur qui était transmis en langue espagnole, c'est que l'actuel est véhiculé à travers les langues vernaculaires ou indigènes. De cette façon, la classe dominante peut transmettre beaucoup plus rapidement la logique néo-libérale aux indigènes. Nous avons appelé ce nouveau phénomène d'intégration ethnophagie étatique qui est une forme moderne de l'exercice de la violence symbolique.En 1994 se dicta la reforma educativa, en donde se incorpora a la interculturalidad y al bilingüismo como una política educativa que, aparentemente, reivindica los valores de la identidad de las naciones originarias y/o indígenas. Sin embargo, en cuanto se refiere a los contenidos educativos, continúan imponiéndose e inculcándose los mismos significados de la cultura dominante considerada como legítima, sólo que a diferencia del anterior proceso que se inculcaba en idioma oficial castellano, ahora se realiza mediante el idioma vernáculo y/o nativo. De este modo la clase dominante va incorporando a los indígenas más aceleradamente a la lógica neoliberal. A este nuevo mecanismo de integración le hemos denominado etnografía estatal, como una moderna forma del ejercicio de la violencia simbólica.Stare Ethnophagy. Modern forms of Symbolic Violence on Indigenous Culture. (Elements of Analysis of the Educative Reform)In 1994 the Educative Reform Law was established. It includes interculturality and bilinguism as principals aspects to revindicate the importance of the original or indigenous national identity. However, the contents of the educative reform goes on imposing and inculcating the same meanings of the dominant culture considers as the only legitimate ones. The only difference from the way the previous reform proccess operated — in which Spanish was tought as the official language — , is that nowdays it promotes the same contents using native language. This way, the dominant class manages to include the native population into the neoliberal logic even faster. We call this new integration mechanism etnofagia estatal (state ethnophagy), considering it a new way of symbolic violence.