PENGEMBANGAN E-MODUL SIFAT FISIKA DAN KIMIA PERAIRAN BERBASIS RISET UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MAHASISWA

  • Rahma Shafira A
  • Alwi W
  • Nurhamidah N
N/ACitations
Citations of this article
27Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini merupakan pengembangan e-Modul sifat fisika dan kimia perairan berbasis riset yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan dan respons mahasiswa terhadap e-Modul yang dikembangkan. E-modul ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang dibatasi sampai tahap pengembangan (development). Penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Bengkulu dengan subjek penelitian yaitu 37 mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah Kimia Lingkungan pada Tahun Akademik 2022/2023. Dari hasil penelitian diperoleh (1) tingkat kelayakan e-Modul pada aspek materi yaitu 91,4% sedangkan dari aspek media yaitu 91,1% sehingga berdasarkan hasil validasi oleh validator e-Modul dinyatakan sangat layak, (2) berdasarkan hasil uji respons mahasiswa yaitu 87,2% berada pada kategori sangat baik. Kemampuan e-Modul dalam menstimulus kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa dinyatakan sangat baik berdasarkan hasil uji validasi dan respons mahasiswa terkait e-Modul yang dikembangkan pada aspek materi yang berkaitan dengan stimulus, kegiatan pembelajaran, evaluasi, serta uji kompetensi yang disajikan dalam e-Modul. Dari hasil yang didapatkan, maka diketahui bahwa e-Modul yang dikembangkan layak digunakan dan diujicobakan dalam perkuliahan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Rahma Shafira, A., Alwi, W., & Nurhamidah, N. (2023). PENGEMBANGAN E-MODUL SIFAT FISIKA DAN KIMIA PERAIRAN BERBASIS RISET UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MAHASISWA. ALOTROP, 7(2), 34–46. https://doi.org/10.33369/alo.v7i2.30640

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free