Abstract
Abstrak TOEFL atau Test of English as a Foreign Language menjadi salah satu tes terstandar yang banyak digunakan tidak hanya dibidang pendidikan tetapi juga dibidang lain. Banyak instansi baik pemerintah maupun swasta mengharuskan pelamar kerja untuk memiliki sertifikat tersebut. Kegiatan PKM ini dilaksanakan berdasarkan hasil analisis permasalahan yang dihadapi oleh mitra terkait dengan tes TOEFL. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan bahwa mitra memiliki kendala dalam mengerjakan tes TOEFL pada bagian structure dan written expression. Terdapat dua permasalahan yang dihadapi oleh mitra terkait dengan structure dan written expression. Permasalahan pertama terkait dengan aspek knowledge dimana mitra kurang mengetahui aspek-aspek yang diujikan. Permasalahan kedua berkaitan dengan aspek skills dimana mitra kurang memahami cara-cara menjawab soal-soal pada bagian structure dan written expression. Kedua permasalahan yang dihadapi oleh mitra tersebut harus dipecahkan mengingat structure dan written expression bisa dikatakan bagian tersulit namun memiliki nilai konversi tertinggi. Untuk mengatasi permasalah mitra tersebut, kegiatan PKM kali ini menawarkan solusi berupa kegiatan pelatihan TOEFL prediction yang fokus kapada structure dan written expression. Pelatihan ini dibagi menjadi empat kegiatan, yaitu pre-test yang bertujuan untuk mengukur kemampuan mitra sebelum mendapatkan pelatihan, pemaparan materi yang merupakan treatment untuk memecahkan masalah mitra, latihan dimana mitra akan diminta mengerjakan latihan soal, dan post-test untuk mengukur kemampuan mitra setelah mendapatkan treatment. Kata kunci: pelatihan, structure and written expression, TOEFL prediction
Cite
CITATION STYLE
Irawan, B., Hani, U., & Gintings, M. F. M. (2023). PELATIHAN TOEFL PREDICTION BERFOKUS PADA STRUCTURE DAN WRITTEN EXPRESSION BAGI ANGGOTA DIALEKTIKA. JURNAL NAULI, 2(2), 48–55. https://doi.org/10.64168/jn.v2i2.1084
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.