Educação estética, dança e desporto na escola

Abstract

RESUMO No presente trabalho realiza-se uma revisão da literatura (fun-damentalmente de língua Portuguesa) acerca da importância da educação estética e da sua relação com a dança, evidenciando-se que o desporto não representa um papel de intruso na edu-cação estética. O currículo escolar inscreve a dança na educação física, pelo que a estética pode resultar como a ponte que facili-ta o trânsito entre estas duas formas de actividade, que encon-tram no corpo e no movimento a sua matriz comum. Embora grande parte dos autores reforce a importância da arte na edu-cação estética, sublinha-se o protagonismo que objectos que não pertencem ao domínio da arte, como o desporto, podem assumir neste domínio. Palavras-chave: educação estética, dança, desporto. ABSTRACT Aesthetic education, dance and sport in school This paper accomplishes a review of the literature (mainly in Portuguese language) about the importance of the aesthetic education and its relationship with dance, placing in evidence that sport may fair-ly contribute to aesthetic education. National school curriculum ascribes dance in physical education, so that aesthetics can be considered as the bridge that enhances the link between those activities that may find in body and movement its common matrix. Although large part of the authors strengthens the importance of art to aesthetic education, it is argued that objects outside the realm of art, such as sport, may play a significant role in this domain.