PEMECAHAN PERMASALAHAN PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM KEBIJAKAN PENDIDIKAN NASIONAL

  • Siregar S
  • Zulhamri Z
  • Masdingin M
N/ACitations
Citations of this article
34Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pendidikan menjadi sarana strategis untuk meningkatkan kualitas suatu bangsa. Oleh karenanya kemajuan suatu bangsa dapat diukur dari kemajuan pendidikannya, dan pernyataan itu sangat diyakini oleh bangsa ini. Pendidikan Kesetaraan dalam pendidikan nonformal yang mencakup program Paket A, Paket B, dan Paket C dengan menekankan pada penguasaan pengetahuan, keterampilan fungsional serta pengembangan sikap dan kepribadian profesional peserta didik. Tulisan ini akan memuat bagaimana pemecahan permasalahan pendidikan Nonformal dalam kebijakan pendidikan nasional, meliputi: Pentingnya Pendidikan Nonformal, Pemecahan Pendidikan Nonformal dalam Kebijakan Pendidikan Nasional yang termasuk didalamnya Membangun Citra Lembaga Penyelenggara Pendidikan Nonformal, Meningkatkan Kualitas dan Kuantitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Nonformal dan Meningkatkan Reputasi Akademik.

Cite

CITATION STYLE

APA

Siregar, S., Zulhamri, Z., & Masdingin, M. (2023). PEMECAHAN PERMASALAHAN PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM KEBIJAKAN PENDIDIKAN NASIONAL. Jurnal Literasiologi, 10(2). https://doi.org/10.47783/literasiologi.v10i2.605

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free