Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD

  • Abdillah A
  • Astutik A
N/ACitations
Citations of this article
158Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Memasuki era revolusi industri yang keempat. Era 4.0 merupakan sebuah era yang menganggap teknologi  sebagai kebutuhan dasar kehidupan manusia. Teknologi dalam pendidikan menjadi sebuah kebutuhan yang tak terelakkan. Perkembangan teknologi yang begitu canggih saat ini membutuhkan kemampuan untuk mengelola media dan teknologi tersebut dengan baik dalam pembelajaran PAI. Pemanfaatan media dan teknologi dalam pembelajaran PAI dapat membantu seorang guru dalam penyampaian pengetahuan, penanaman nilai, dan penguasaan ketrampilan. Penelitian ini berfokus pada pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, Sumber data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara dan observasi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDIT Nurul Izzah dalam pemanfaatan teknologi sudah melaksanakan dengan baik upaya yang di lakukan guru PAI dalam pemanfaatan teknologi di SDIT Nurul izzah mendapat banyak manfaat seperti siswa dan guru melakukan kegiatan pembelajaran dengan lebih menarik dan efisien. materi yang diajarkan lebih mudah dipahami, pembelajaran lebih menarik dan efektif.

Cite

CITATION STYLE

APA

Abdillah, A., & Astutik, A. P. (2024). Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 11(1), 1058–1066. https://doi.org/10.69896/modeling.v11i1.2497

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free