Abstract
Se presenta en este artículo un nuevoinstrumento destinado a la evaluaciónde la Creatividad a través del uso que elniño hace de su imaginación. La Pruebade Imaginación Creativa (PIC) permiteevaluar tanto la creatividad narrativao verbal como figurativa o gráfica através de la medida de algunas de lasvariables más relevantes en el estudiodel pensamiento divergente o creativo.Validada con una muestra compuestapor 637 sujetos de entre 8 y 12 años, laPIC ha demostrado unas buenas propiedadespsicométricas lo que la conviertenen una prueba de especial utilidada la hora de valorar el talento creativode los escolares españoles.
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Artola González, T., & Barraca, J. (2004). Creatividad e imaginació: un nuevo instrumento de medida : la PIC /. Edupsykhé. Revista de Psicología y Educación, 3(1). https://doi.org/10.57087/edupsykhe.v3i1.3752
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