Uji Reliabilitas dan Validitas Skala Karakter Baik (SKB) untuk Siswa SMA/Sederajat Di Indonesia

Abstract

Karakter baik (good character) merupakan bentuk keselarasan dari pemikiran, perasaan, dan tingkah laku yang sesuai moral dan diharapkan dimiliki oleh setiap pribadi. Sejak tahun 2016, Indonesia telah berupaya untuk membentuk karakter baik bagi setiap anak bangsa dengan menerapkankan nilai-nilai Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang bersumber dari Pancasila di dalam dunia pendidikan. Lima nilai prioritas PPK adalah religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas, Namun demikian, sampai saat ini belum ditemukan pengukuran karakter yang baik dengan kontekstualisasi kelima nilai PPK tersebut. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan alat ukur karakter baik yang reliabel, valid sehingga dapat digunakan untuk menggambarkan karakter yang baik bagi siswa/i SMA/sederajat di Indonesia. Pada pengembangan alat ukur ini, peneliti menguji reliabilitas dan melakukan analisis diskriminasi item menggunakan SPSS Versi 21, validitas konstruk melalui confirmatory factor analysis menggunakan JASP emulation MPlus, dan menyusun norma kelompok menggunakan skor standar dengan skor rata-rata = 10 dan deviasi standar = 3. Populasi dari pengujian alat ukur ini adalah siswa/i SMA sederajat di Indonesia dengan sebanyak 728 sampel. Hasilnya menunjukkan bahwa alat ukur Skala Karakter Baik adalah alat ukur yang reliabel (Cronbach alpha = 0,892) dan valid (Model Fit RMSEA p-value=0,000, SRMS=0,078, GFI=0,957).