Pendidikan Akhlak Perspektif Imam Qusyairi dan Implementasinya dalam Pembelajaran

Abstract

Pendidikan akhlak merupakan hal yang sangat urgent dalam pendidikan indonesia mengingat masih tingginya krisis moral yan dihadapi oleh bangsa ini. Kenyataan saat ini adalah kehidupan manusia jauh dari nilai Al-Qur’an dan Hadist.Arah kehidupan manusia sudah berubah lebih materialistis, individualistis dan membosankan secara spiritual.Iklim persaingan yang semakin ketat pada gilirannya melahirkan manusia yang tidak manusiawi.Tujuan penulisan ini yaitu untuk mengkaji etika pendidikan yang dijelaskan oleh Imam Qusyairi dalam kitab Ar Risalatul Qusyairiyah dan implementasinya dalam pendidikan.Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kepustakaan yaitu metode deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan bahan-bahan pustaka yang sesuai dengan fokus penelitian, takwa, sabar, ridha, hormat kepada guru dan silahturahmi.Nilai pendidikan akhlak pada pendidikan formal dan nonformal adalah membimbing peserta didik agar memiliki sifat-sifat keimanan, ketakwaan dan akhlak mulia