Pengaruh Motivasi Belajar Dan Percaya Diri Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Pada Siswa Tunarungu Sekolah Luar Biasa

Abstract

Pengujian penelitian dilakukan dengan deskriftif regresi dengan menguji pengaruh motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan jasmani, menguji pengaruh percaya diri terhadap hasil belajar pendidikan jasmani, dan menguji pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar pendidikan jasmani, Metodenya dilakukan dengan pembelajaran problem solving pada siswa. Populasi yang dilakukan dengan menguji seluruh siswa Tunarungu SMA SLB Negeri Pembina Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan di SMA SLB Negeri Pembina tingkat provinsi. Jumlah sampe sebanyak 17 siswa. Teknik penilaian menggunakan porposive sampling. Hasilnya menunjukkan ada pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar pendidikan jasmani, dan juga adanya pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar pendidikan jasmani dengan perolehan nilai 69,2 %. begitu juga adanya pengaruh membangun kepercayaan diri siswa pada pembelajaran kesehatan jasmani dengan nilai sebesar 68,4%.