Hubungan Motivasi Dan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar (Literatur Review)

  • Elvira Utami
  • Rahmadhani Fitri
  • Muhyiatul Fadilah
N/ACitations
Citations of this article
219Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Hasil belajar merupakan penentu baik tidaknya pembelajaran. Banyaknya hasil belajar siswa yang kurang baik atau di bawah KKM. Hasil belajar yang baik atau kurang dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah motivasi dan minat belajar. Setiap individu memiliki motivasi dan minat belajar yang berbeda-beda. Motivasi dan minat belajar memiliki hubungan dengan hasil belajar. Untuk itu dilakukan studi literatur. Tujuan dari literatur review ini adalah untuk melihat hubungan antara motivasi dan minat belajar dengan hasil belajar. Data-base yang digunakan dalam pembuatan literature review ini adalah Google Scholar. Dari 20 artikel yang digunakan dalam literature review didapatkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara motivasi dan minat belajar dengan hasil belajar. hasil belajar dengan motivasi dan minat belajar mempunyai hubungan yang lurus. Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara motivasi dan minat belajar dengan hasil belajar.

Cite

CITATION STYLE

APA

Elvira Utami, Rahmadhani Fitri, & Muhyiatul Fadilah. (2022). Hubungan Motivasi Dan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar (Literatur Review). Symbiotic: Journal of Biological Education and Science, 3(2), 65–70. https://doi.org/10.32939/symbiotic.v3i2.64

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free