A obra apresenta elementos capazes de instigar a reflexão sobre a mídia social Facebook nos mais diversos contextos e situações, envolvendo os usos que as pessoas fazem dessa mídia; os temas que surgem e como esses se configuram enquanto objeto de estudo num ambiente de diálogo; os potenciais sociotécnicos e educacionais da rede, enquanto espaços de subjetivação, sociabilidade e diferença; bem como os usos do Facebook no ensino superior e na formação continuada de professores.
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Porto, C., & Santos, E. O. dos. (2014). Facebook e educação: publicar, curtir, compartilhar. Facebook e educação: publicar, curtir, compartilhar. EDUEPB. https://doi.org/10.7476/9788578792831
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