Abstract
A Genética, é uma das áreas mais fantásticas da Biologia, e é definida como a ciência que se preocupa em estudar o indívudo no que tange a sua hereditariedade. Dotada de muitos termos e processos abstratos, essa área é encarada por muitos alunos como complexa e tediosa. Para vencermos tais obstáculos, com o objetivo de facilitar a aprendizagem dos alunos na disciplina de Biologia no Ensino Médio, propomos neste artigo uma atividade experimental de extração de DNA da fruta de kiwi (Actinidia deliciosa), utilizando materiais disponíveis em casa sendo estes, simples e de baixo custo. Com essa proposta experimental, acreditamos que suas discussões e problematizações medidadas pelo professor, possam despertar a curiosidade dos alunos, além de facilitar a aprendizagem de temas relacionados a estrutura e função do DNA, unindo a teoria com a prática. Outro aspecto de grande destaque, é que a atividade experimental proposta, permite estimular o ato da experimentação científica nos discentes, tendo grande importância nas disciplinas de Biologia e Ciências. Vale a pena destacar, que essa atividade experimental, pode ser adaptada para o ensino virtual, ou semipresencial, sendo um modelo de aula muito comum nos dias atuais em decorrência da pandemia do novo Coronavírus (Sars-Cov-2).
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Gonçalves, T. M. (2022). A Genética na cozinha: uma proposta de aula experimental sobre a extração caseira de DNA da fruta de Kiwi (Actinidia deliciosa). Research, Society and Development, 11(4), e8011426523. https://doi.org/10.33448/rsd-v11i4.26523
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