La mémoire freudienne : se rappeler sans se souvenir

Abstract

Résumé Dans la conception freudienne, la mémoire se trouve constituée par des réminiscences actives qui se rappellent au sujet en exigeant de lui un travail psychique de transformation et d’actualisation. Le sujet se rappelle sans se souvenir, il se rappelle dans ses rêves, ses transferts et ses symptômes qui commémorent à son insu les chapitres oubliés de son histoire. À partir de deux exemples cliniques, l’auteur montre que l’oubli est une manière de se rappeler, de se rappeler une question laissée en souffrance dont on n’a pas le souvenir. L’oublié n’est pas l’effacé et tend à faire retour dans toutes les manières d’être et de dire du sujet. Ce savoir inconscient de la mémoire tend à s’inscrire sans cesse en contrebande dans le discours manifeste des significations partagées. Le sujet écrit dans ce qu’il dit et à son insu un autre texte qu’il est inévitablement incapable de lire au moment même où il l’écrit.