KINERJA GURU SEBAGAI ASPEK STRATEGIS DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN

Abstract

Artikel jurnal ini membahas tentang pentingnya peningkatan kinerja guru sebagai aspek strategi dalam pengelolaan sumber daya manusia pendidikan. Evaluasi kinerja guru, peningkatan melalui pelatihan dan program stimulan, serta produktivitas kerja guru menjadi fokus utama dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang efektif, efisien dan berkualitas. Kolaborasi antara guru, kepala sekolah, dan pemangku kepentingan pendidikan juga diperlukan untuk mencapai tujuan tersebut. Mengevaluasi kinerja guru sangat penting untuk menentukan kompetensi mereka dalam mengajar dan mendukung pengembangan profesional mereka. Produktivitas guru merupakan faktor kunci dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang efektif, dengan fokus pada dimensi individu dan organisasi. Peningkatan kinerja guru dapat dicapai melalui pengembangan kompetensi, motivasi, dukungan, dan pengelolaan lingkungan kerja yang efektif. Dengan perhatian yang mendalam terhadap berbagai aspek yang strategis mengenai kinerja guru, diharapkan pendidikan di Indonesia dapat terus berkembang menuju arah yang lebih baik.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah literature review dengan menyusun tulisan yang komprehensif mengenai topik tersebut dan mengambil beberapa referensi dari buku dan jurnal yang terkait pada materi yang akan dibahas. Abstrak dan kata kunci juga disertakan dalam jurnal ini, memberikan gambaran menyeluruh tentang pentingnya peningkatan kinerja guru dalam menciptakan pembelajaran yang efektif dan berkualitas.