Métodos Y Técnicas De Investigación Para Las Ciencias Sociales

Abstract

Guillermo Briones Ed. Trillas     El autor desarrolla con suficiente exhaustividad, pero sin exagerar en la amplitud,   los  temas  de   mayor   importancia   en  torno   a   los  aspectos cuantitativos y cualitativos de la investigación en las ciencias sociales para solventar los muy diversos problemas y a veces situaciones dilemáticas que se presentan a lo largo del proceso investigativo. Se trata de un libro en el que pese a la extensión numérica de los capí­tulos se abordan sucintamente todos y cada uno de los temas principales en torno a la investigación en las ciencias sociales.   Los grandes rubros que contiene el libro están organizados en una perspectiva didáctica que va de lo general a lo especí­fico y que facilita - por ende- su lectura y comprensión:   1.El  Proyecto  de  Investigación ,  que  incluye  los  conceptos  más generales y básicos en torno a la preparación del proyecto, la clarificación y determinación de las variables e hipótesis, algunos tipos de medición, así­ como la importancia de su validez y el grado de confiabilidad.   2.En   las   Investigaciones   Cuantitativas propiamente   dichas,   las caracterí­sticas que la definen, la diferencia entre investigaciones y diseños experimentales y cuasiexperimentales.   3.La Encuesta Social, los diferentes tipos de encuestas, los diseños de las mismas, así­ como todo lo relativo a la elaboración del cuestionario: su estructura, las pruebas previas, la codificación y el informe final.               4.A partir de la sección titulada Probabilidad y Teorí­a de la Muestra, comienza el autor a referirse especí­ficamente a los aspectos más especí­ficos de la estadí­stica y probabilidad: los tipos de muestreo, de distribución, de errores y diseños muestrales.   5.En  Análisis  Descriptivo abunda  acerca  de  las  nociones  y  la diferenciación entre razones, proporciones, porcentajes y tasas, las distribuciones de frecuencias, y las medidas de tendencia central, de dispersión y de concentración.   6.Las Medidas de Asociación y de Correlación son tratadas desde la comparación de porcentajes entre variables nominales y ordinales, el coeficiente ETA, la correlación de Pearson y de Spearman.   7.La sección del Análisis Inferencial, es abordado en dos secciones: las pruebas paramétricas (para aprender a determinar la región de rechazo de Ho., las relaciones entre el tamaño de la muestra, el nivel de  significación  y el  poder  de la prueba)  y las  no  paramétricas (muestras  relacionadas  o  pareadas,  muestras  independientes   y análisis de varianza de Kruskall- Wallis).   8.Análisis Multivariable I contiene lo relacionado con la regresión lineal simple, múltiple, las pruebas de significación estadí­stica, así­ como   el  análisis  de   la   varianza   (ANOVA   y  MANOVA)   y covarianza.   9.Análisis   Multivariable   II aborda   otras   técnicas   de   análisis multivariable tales como la correlación canónica la regresión logí­stica, los modelos loglineales, los análisis d conglomerados, de senderos, entre otros.   10.  Métodos Prospectivos de Investigación es la última parte  y está consagrada a desentrañar la naturaleza y los objetivos de la misma, al método Delphi, al análisis estructural, al método del juego de actores y al método de impacto cruzado y la construcción de escenarios deseables.   Llama la atención que, desde el principio, el autor haga un distingo entre dos tipos de investigación que obedecen a diferentes supuestos epistemológicos y que se manifiestan en distintos campos y niveles de aplicación, a saber: la investigación cuyo objeto de análisis lo constituyen las totalidades globales en el marco de las estructuras y procesos históricamente determinados y concretos. El otro tipo de investigación es aquélla que tiene por objeto el análisis de variables que, en su tratamiento estadí­stico, quedan separadas de la totalidad compleja y concreta.   Por último y para reforzar aún más la idea de la estructura didáctica en la que fue concebido y publicado este libro, es importante señalar que cada explicación de los conceptos, métodos, diseños, análisis o estrategias utilizados en el libro, está acompañada de sus respectivos ejercicios, en los cuales se pueden poner en práctica los conocimientos adquiridos.