Pemanfaatan Halaman Sekolah dengan Menggunakan Model Quantum Learning dan Sains Teknologi Masyarakat pada Konsep Keanekaragaman Hayati di SMA Negeri 16 Banda Aceh

Abstract

AbstrakPenelitian ini berjudul Pemanfaatan Halaman Sekolah dengan Menggunakan Model Quantum Learning dan Sains Teknologi Masyarakat pada Konsep Keanekaragaman Hayati di SMA Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan halaman sekolah dengan menggunakan model Quantum Learning Sebagai Sarana Apotik Hidup Pada Konsep Keanekaragaman Hayati. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 16 Banda Aceh dengan jumlah siswa 33 orang. Objek dalam penelitian ini adalah model Quantum Learning yang memanfaatkan halaman sekolah SMA Negeri 16 Banda Aceh sebagai Apotik Hidup. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, tes tertulis yang berbentuk objektif dan angket respon siswa. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 87 % setelah dilakukan model pembelajaran Quantum Learning. Ketrampilan guru dalam mengelola pembelajaran mengalami peningkatan. Secara keseluruhan kemampuan guru dalam melakukan kegiatan belajar mengajar pada pembelajaran konsep keaneragaman hayati di SMA Negeri 16 Banda Aceh dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Learning mendapatkan hasil yang baik terlihat dari adanya aneka tumbuhan yang ditanam di halaman sekolah dan diberi nama Apotik Hidup. Respon yang diberikan siswa terhadap pembelajaran yang diterapkan dalam proses belajar mengajar menunjukkan bahwa siswa siswi senang, dapat mempertajam daya ingat, tertarik dan bersemangat dalam mengikuti pembelajaran yang menggunakan model Quantum Learning. Kata Kunci : Sekolah, Model Quantum Learning, Apotik Hidup