Abstract
RESUMO: Este artigo trata-se de um breve levantamento histórico sobre o desenvolvimento e a formação da área de estudo relacionada a sexualidade e educação sexual, hoje mais pronunciada educação em sexualidade no Brasil. A partir de um levantamento de literaturas feitas em uma disciplina na pós-graduação em Educação Escolar, na qual escrevo minha tese. A intensão é retratar e descrever um pouco da história da Sexualidade na Educação, que se desenvolveu através de pesquisas que deram vozes a temas que até então não eram muito bem vistos nas academias cientificas, e até hoje sofrem com preconceitos ideológicos de certos aparatos institucionais que talvez não consideram a área se educação e sexualidade importante. Diante disto faço deste texto um documento que mostre como este tema não pode ser confundido com política, mas sim fundamentado através de pesquisas e trabalhos acadêmicos sérios, com respeito e legitimidade no desenvolvimento do conhecimento cientifico. PALAVRAS-CHAVE: Educação em sexualidade. Educação escolar. História. RESUMEN: Este artículo se refiere a un breve levantamiento histórico sobre el desarrollo y la formación en el área de estudio relacionado con la sexualidad y la educación sexual, hoy más pronunciada educación en sexualidad en Brasil. A partir de un levantamiento de literaturas hecho en una disciplina en la pós graduación en Educación Escolar, en el cual escribió mi tesis. La intensión es retratar y describir un poco de la historia de la Sexualidad en la Educación que se ha desarrollado a través de investigación que dieron voces a la temas que hasta entonces no eran muy bien vistos en las academias científicas, y hasta hoy sufren prejuicios ideológicos de ciertos aparatos institucionales que tal vez no consideren importan la área de la educación en sexualidad. Delante de esto hago esto texo un documento que demuestre cómo este tema no puede ser confundido con la política, pero si fundamentado a 1 Universidade Estadual Paulista (UNESP)-Araraquara-SP-Brasil. Doutorando em Educação Escolar. Trabalha com atendimento clínico. Estuda as áreas de Educação Musical e Musicoterapia, Organizacional, Hospitalar e Clínica, sendo esta última a categoria em que também exerce profissionalmente. Mestre no ano de (2015) em Psicologia Social pela PUC-SP, junto ao núcleo de estudos e pesquisas sobre Identidade-metamorfose (NEPIM) com o Professor Dr. Antônio da Costa Ciampa. Foi professor de Psicologia da Faculdade de Americana nos anos de 2015/2016. ORCID:.
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GODOY, D. A. (2018). Educação em Sexualidade no Brasil: um tour histórico e seus importantes desdobramentos para a formação do educador e desenvolvimento da área na educação escolar. Doxa Revista Brasileira de Psicologia e Educação, 20(2), 272–288. https://doi.org/10.30715/doxa.v20i2.11893
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