UPAYA GURU BAHASA ARAB DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA (MIS) AL-BARKAH DESA CINTA RAKYAT, PERCUT SEI TUAN DELI SERDANG-SUMATERA UTARA

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab sangat penting di dunia pendidikan ke-Islaman. Dalam meningkatkan minat belajar bahasa Arab  pada peserta didik MIS Al-Barkah Desa Cinta Rakyat, maka diperlukan upaya-upaya guru bahasa Arab saat pembelajaran berlangsung. Pada masa anak-anak saat berada di tingkat dasar, peserta didik sangat memerlukan bimbingan seorang guru yang lebih intens. Persoalan utama yang dikaji adalah minat belajar peserta didik di MIS Al-Barkah Desa Cinta Rakyat, dimana lingkungan sekolah dikatakan awam dalam pembelajaran bahasa Arab, sehingga siswa-siswa kurang berminat dalam belajar bahasa Arab. Metode ini menggunakan metode deskriftif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian yaitu berupa wawancara kepada guru bidang studi bahasa Arab MIS  Al-Barkah Desa Cinta Rakyat, dan dalam mengefektifkan data peneliti mengumpulkan literatur-literatur berupa jurnal, artikel, dan lain sebagainya agar penelitian dapat dikatakan akurat. Hasil yang telah dikaji upaya guru bahasa Arab dalam meningkatkan minat belajar bahasa Arab pada siswa-siswa MIS Al-Barkah yaitu dengan cara pola interaksi dua arah, dengan menggunakan media audio visual, metode bernyanyi dan reward.