Konsep Dasar-Dasar Pertimbangan Dan Strategi Pengambilan Keputusan Dalam Kepemimpinan Pendidikan

  • Suganda N
  • Hendriawan E
  • Saefurridjal A
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
65Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tulisan ini akan membahas konsep-konsep terkait strategi pengambilan keputusan dan membandingkannya dengan praktik-praktik yang terjadi di lapangan, serta menggali aspek-aspek yang menjadi dasar pertimbangan bagi seorang kepala satuan pendidikan (kepala sekolah) untuk mengambil keputusan baik keputusan operasional maupun keputusan strategis yang berdampak pada masa depan satuan pendidikan terutama peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan. Metode penelitian ini menggunakan studi literatur. Adapun hasil dalam tulisan ini menemukan bahwa dasar pertimbangan dan strategi pengambilan keputusan dalam kepemimpinan pendidikan sudah baik dan sesuai dengan teori.

Cite

CITATION STYLE

APA

Suganda, N., Hendriawan, E., Saefurridjal, A., & Muchtarom, M. (2023). Konsep Dasar-Dasar Pertimbangan Dan Strategi Pengambilan Keputusan Dalam Kepemimpinan Pendidikan. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 9(2). https://doi.org/10.58258/jime.v9i2.4944

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free