PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS VI DI SKH SAMANTHA KOTA SERANG (Single Subject Research di Kelas VI SKh Samantha Kota Serang)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung perkalian menggunakan metode jarimatika pada siswa tunarungu kelas VI di SKh Samantha Kota Serang. Tujuan penelitian ini dilihat dari kemampuan awal siswa sebelum dan sesudah penerapan jarimatika berdasarkan kriteria penggunaan jarimatika yaitu adanya peningkatan kemampuan berhitung perkalian siswa. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan jenis penelitian Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Subyek penelitian adalah seorang siswa kelas VI di SKh Samantha Kota Serang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara tes dan observasi. Analisis data penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode jarimatika dapat meningkatkan kemampuan berhitung perkalian siswa tunarungu kelas VI di SKh Samantha Kota Serang. Hal ini ditunjukkan dengan (1) Meningkatnya Mean Level berurutan dari fase A-B-A yaitu 38, 75%, 70%, dan 90%, (2) Perubahan kestabilan data pada setiap fase menunjukkan data yang stabil (100%) dan menunjukkan arah menaik, (3) Adanya perubahan level data antara fase A1/B sebesar (+15%) dan antara fase B/A2 sebesar (+10%), (4) Persentase data overlap yang didapat yaitu 0% pada fase A1/B dan fase B/A2, dan (5) Siswa merasa senang dalam menggunakan metode jarimatika