Abstract
Este artigo busca identificar os desafios pedagógicos vivenciados pelos diretores escolares de unidades que atendem o 5º ano do Ensino Fundamental. Este trabalho é baseado em estudos sobre recursos pedagógicos e os desafios da gestão escolar, além de realizar pesquisa quantitativa exploratória com os dados da Prova Brasil de 2017. Constatou-se que as escolas com falta de recursos pedagógicos possuem desigualdade de aprendizagem e que tais recursos podem fazer diferença na trajetória educacional, principalmente para alunos com baixo nível socioeconômico. Estima-se que esses resultados têm relação com a direção escolar, uso dos recursos pedagógicos e com o contexto micropolítico.
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LIMA, C. D. C. de. (2021). DESAFIOS DO GESTOR ESCOLAR: um olhar sobre os recursos pedagógicos na rede pública municipal brasileira. Revista de Administração Educacional, 11(2), 76. https://doi.org/10.51359/2359-1382.2020.246511
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