Abstract
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo explorar las ventajas y desventajas de los repositorios digitales en las instituciones de Educación Superior, su papel en las iniciativas de acceso abierto y los desafíos que enfrentan en términos de sostenibilidad y preservación. Al abordar estos aspectos clave, este estudio busca brindar información sobre la importancia de los repositorios digitales en la comunidad académica y científica. El método utilizado es el de revisión bibliográfica mediante el uso del software de Mendeley como gestor bibliográfico social que combina una versión web con una versión de escritorio. Incorpora funcionalidades de la Web 2.0 que permiten compartir las referencias bibliográficas con contactos y navegar por los contenidos subidos por otros usuarios. Extrae automáticamente los metadatos y las referencias de los artículos desde archivos PDF, enlaces: DOI, ISSN, ISBN. También recupera información adicional desde Crossref, PubMed, ArXiv, entre otros (Elsevier, 2022). Los resultados alcanzados muestran los principales datos de repositorios a nivel mundial, nivel de Latinoamérica, y, por último, Ecuador con su plataforma web gestionada por CEDIA como Red de Repositorio Académico del Ecuador (RRAAE).
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Barba-Salazar, J., Mendoza-Lino, K., Paz-Zamora, Y., & Barba-López, R. (2024). Ventajas y desventajas de los repositorios digitales en instituciones de Educación Superior. 593 Digital Publisher CEIT, 9(4), 371–382. https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2522
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