PERENCANAAN TOPIK PEMBELAJARAN BIPA BERDASARKAN PADA MINAT PARA PENUTUR ASING SEBAGAI KOMPONEN STRATEGI DIPLOMASI

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk menganalisis pemilihan topik pembelajaran BIPA berdasarkan minat para penutur asing serta eksistensinya sebagai strategi diplomasi budaya. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan angket dan menggunakan gform dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemelajar BIPA memiliki berbagai alasan tertentu dalam mempelajari bahasa Indonesia, dengan alasan paling utama adalah untuk pekerjaan. Topik yang paling diminati oleh para pemelajar BIPA yang paling umum adalah wisata dan adat istiadat ataupun kebudayaan yang ada di Indonesia. Minat pemelajar BIPA tersebut dalam bidang kebudayaan tersebut, pentingnya dilaksanakan metode pembelajaran yang integratif dan kreatif dalam upaya memberikan pemahaman bahasa dan budaya Indonesia sebagai suatu strategi diplomasi budaya Indonesia pada tingkat internasional.