Neste artigo, busca-se descrever as abordagens e metodologias de ensino em uma organização que atua no segmento de varejo supermercadista e que possui uma universidade corporativa instalada para fornecer conhecimentos mais focados para seus funcionários. A metodologia adotada foi a do estudo de caso, que possibilita demonstrar, também, como são modelados os treinamentos dessa empresa. Como resultado do estudo, percebe-se um preocupante alerta que deve ser considerado para que o treinamento obtenha melhores taxas de conversão de conhecimento. Palavras-chave: Transferência de treinamento; educação corporativa; abordagens de ensino.
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Vieira, A. M. D. P., & Nogueira, F. P. (2021). Abordagens de ensino empregadas na educação corporativa em uma rede de supermercados. Revista Thema, 19(2), 341–355. https://doi.org/10.15536/thema.v19.2021.341-355.1723
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