Ensino a distância e tecnologias na educação: o estudo de fenômenos astronômicos

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Resumo Neste trabalho, apresenta-se um material didático hipermídia so-bre os movimentos da Terra e os fenômenos astronômicos: Esta-ções do Ano, Fases da Lua e Eclipses. Os temas estão presentes em nosso cotidiano, e desa am pelos aspectos de beleza e fi in u fl ência na história do ser humano. No entanto, professores e alunos têm muita di culdade em sua compreens fi ão. Nesse contex-to, este material pode ser uma alternativa para auxiliar na supe-ração das di culda fi des de compreensão desses fenômenos por uti-lizar recursos computacionais (animações, simulações) que po-dem facilitar a construção de modelos mentais. Palavras-chave: Ensino a distância; fenômenos astronômicos; conceitos em astronomia; hipermídia. Abstract This article describes a hypermedia didactical material related to the following astronomical phenomena: Seasons, Moon Phases, Eclipses. Although being beautiful and close to our daily life, these contents seem to be complex to teach and difficult to learn. In this scenario, the hypermedia material presented can help +

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Silva, T. D. (2009). Ensino a distância e tecnologias na educação: o estudo de fenômenos astronômicos. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 26(3). https://doi.org/10.5007/2175-7941.2009v26n3p533

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