PEMBELAJARAN BERDIFERESIASI DAN PENERAPANNYA

  • MS M
N/ACitations
Citations of this article
1.3kReaders
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Belajar adalah sebuah evolusi yang melibatkan berbagai pihak. Belajar bukan hanya tugas guru. Pembelajaran   berdiferensiasi   adalah   istilah   yang   berasal   dari    bahasa Inggris differentiated instruction. Dalam KBBI, pembelajaran berdifferensiasi adalah proses atau filosofi untuk pengajaran efektif dengan memberikan beragam cara untuk memahami informasi baru untuk semua siswa dalam komunitas ruang kelasnya yang beraneka ragam, termasuk cara untuk: mendapatkan konten; mengolah, membangun, atau menalar gagasan; dan mengembangkan produk pembelajaran dan ukuran penilaian sehingga semua siswa di dalam suatu ruang kelas yang memiliki latar belakang kemampuan beragam bisa belajar dengan efektif. Proses mendiferensiasikan pelajaran dilakukan untuk menjawab kebutuhan, gaya, atau minat belajar dari masing-masing siswa. Rumusan masalah Dari Penelitian Ini Adalah 1. Apa pengertian Pembelajaran Berdiferensiasi? 2. Bagaimana penerapan pembelajaran Berdiferensiasi dalam kegiatan pembelajaran ? Dan Tujuan Penulisan Ini Adalah Berdasarkan judul dan rumusan masalah di atas, maka penelitian ini mempunyai tujuan sebagai berikut: ”Untuk Mengetahui pengertain dan Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi

Cite

CITATION STYLE

APA

MS, M. (2023). PEMBELAJARAN BERDIFERESIASI DAN PENERAPANNYA. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 2(2), 533–543. https://doi.org/10.55681/sentri.v2i2.534

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free