HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA

  • Amrizal A
  • Aspin A
  • Arifyanto A
N/ACitations
Citations of this article
75Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan disiplin belajar siswa MTs Negeri 1 Kolaka. 2) untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi belajar terhadap disiplin belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Negeri 1 Kolaka yang berjumlah 417 siswa.Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan mengunakan teknik propotional random sampling sebanyak 20% sehingga diperoleh jumlah sampel sebanyak 87 siswa. Metode pengempulan data menggunakan skala likert.Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) mayoritas motivasi belajar siswa berada pada kategori rendah yaitu sebesar 39 (45%). 2) mayoritas disiplin  belajarsiswa barada pada kategori rendah yaitu sebesar sebesar 25 (29%). 3) berdasarkan hasil analisis inferensial penelitian ini menunjukan ada hubungan positif yang cukup signifikan antara motivasi belajar dengan disiplin belajar siswa MTs Negeri 1 Kolaka. Hal ini berdasarkan nilai indeks koefisien korelasi sebesar 0,651. Kata Kunci: Motivasi Belajar, Disiplin Belajar

Cite

CITATION STYLE

APA

Amrizal, A. S., Aspin, A., & Arifyanto, A. T. (2020). HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA. Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling, 4(1). https://doi.org/10.36709/bening.v4i1.10492

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free