Mujeres con discapacidad: un reto para la teoría feminista

Abstract

«La discapacidad, como el género y la raza, está en todas partes, una vez que sabemos cómo encontrarla» Rosemarie Garland-Thomson 1 Los estudios feministas de la discapacidad se han desarrollado muy reciente-mente. Igual que sucedió en otros campos del saber, este tipo de análisis se inició en el mundo anglosajón y, de forma más destacada, en el campo de las Ciencias Sociales. Tanto los estudios de la discapacidad como los estudios feministas vienen impulsados, en el ámbito académico, por un movimiento social previo. Así, del mismo modo que la lucha de las mujeres en pro de su igualdad de derechos comenzó mucho antes de que se empezara a analizar su situación y el sistema dominante que la sustentaba, también el campo de los estudios de la discapacidad nace de las reivindicaciones del movimiento de personas con discapacidad. El discurso hegemónico impregna todos los campos del saber y han sido las personas que sufren la opresión del siste-ma de valores dominante las que lo han cuestionado y han promovido su desconstrucción. Durante largo tiempo, los estudios sobre discapacidad estuvieron con-finados en el ámbito de la medicina, en tanto en cuanto «discapacidad» se relacionaba exclusivamente con «enfermedad». En este marco se desarrolló lo 1. GARLAND-THOMSON, Rosemarie. Reshaping , Rethinking , Redefining: Feminist Disability Studies. Washington D.C., Center for Women Policy Studies, 2001, p. 20. * Todas las citas han sido traducidas del inglés por la autora de este artículo.