Abstract
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengintegrasikan pendidikan karakter dengan perspektif al-Qur'an dan ilmu sains, artikel ini mengeksplorasi harmoni antara budi pekerti dan pengetahuan, serta fondasi etika dalam kosmos yang diungkap melalui wawasan al-Qur'an dan pemahaman ilmiah. Pendekatan ini mengintegrasikan epistemologi moral dalam pembelajaran, menjalankan pencarian kecemerlangan melalui prinsip al-Qur'an dan pengetahuan ilmiah, serta membina pertumbuhan karakter melalui hikmah al-Qur'an dan eksplorasi ilmiah. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah metode kepustakaan atau penelitian pustaka dengan membaca dan menelaah jurnal dan buku. Dengan pandangan al-Qur'an yang membimbing pembentukan karakter dalam ranah ilmiah, pendekatan ini memperkuat jiwa yang mulia melalui paradigma al-Qur'an dan pemahaman ilmiah, serta menyambungkan etika al-Qur'an dan pemahaman ilmiah untuk pengembangan karakter. Dalam konteks penelitian ilmiah, etos spiritual menjadi landasan untuk memperkaya karakter dengan memanfaatkan ajaran al-Qur'an
Cite
CITATION STYLE
Citra Ayu Lestari, Salsabillah, J., Nurul Audi, L., Andhini, M. D., & Gusnita, W. (2024). Nilai-NIlai Pendidikan Karakter dalam Al-Qur’an dan Ilmu Sains. El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education, 3(1), 96–105. https://doi.org/10.61169/el-fata.v3i1.108
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.