HOMESCHOOLING SEBAGAI SEKOLAH ALTERNATIF RAMAH ANAK

  • Heryani R
N/ACitations
Citations of this article
161Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Homeschooling merupakan sebuah sistem pendidikan atau pembelajaran yang Heryani, Rosalina Dewi. 2017. “Homeschooling Sebagai Sekolah Alternatif Ramah Anak.” Research and Development Journal of Education 3(2): 145–53.diselenggarakan dirumah dengan memanfaatkan seluruh dunia sebagai ruang kelas. Homeschooling sebagai sekolah alternatif ramah anak dengan pendekatan student center. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui lebih mendalam tentang homeschooling. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan mengkaji referensi dari buku dan jurnal. Hasil penulisan ini dapat disimpulkan bahwa kehadiran homeschooling dapat menumbuhkan dan mengembangkan kesadaran belajar bagi anak sesuai dengan fitrahnya, sehingga mereka merasa nyaman dalam belajar, dapat memilih materi pembelajaran sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya, serta waktu yang fleksibel dibawah bimbingan orang tuanya.

Cite

CITATION STYLE

APA

Heryani, R. D. (2017). HOMESCHOOLING SEBAGAI SEKOLAH ALTERNATIF RAMAH ANAK. Research and Development Journal of Education, 3(2). https://doi.org/10.30998/rdje.v3i2.2011

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free