Journal ArticleOPEN ACCESS

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DALAM MERANCANG PERCOBAAN PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS XI-C SMAN 5 BANDUNG TAHUN 2016)

  • Mubarokah N
  • Kurniatin S
  • Utari S
  • et al.
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) (2017) 2(2) 6
DOI: 10.17509/wapfi.v2i2.8271
N/ACitations
Citations of this article
14Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian PTK ini dilatarbelakangi oleh kesulitan peserta didik dalam merancang percobaan, sehingga sering kali pembelajaran tidak tuntas. Kemandirian merancang percobaan …

Cite

CITATION STYLE

APA

Mubarokah, N., Kurniatin, S., Utari, S., & Karim, S. (2017). UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DALAM MERANCANG PERCOBAAN PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS XI-C SMAN 5 BANDUNG TAHUN 2016). WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika), 2(2), 6. https://doi.org/10.17509/wapfi.v2i2.8271

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free