Pembelajaran online menimbulkan banyak permasalahan, siswa bosan dan jenuh, pelajaran tidak mudah dipahami karena tidak tatap muka, siswa malas mengikuti pembelajaran. Hal tersebut yang menimbulkan motivasi dan hasil belajar menurun, dapat …
CITATION STYLE
SUSANTI, R. (2021). EFEKTIFITAS GAMIFIKASI SLIDING PUZZLE PADA PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA. SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains, 7(1), 57. https://doi.org/10.32699/spektra.v7i1.178
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.