Abstract
Penelitian ini membahas tentang pemerolehan bahasa anak usia dua tahun dalam bahasa sehari-hari melalui kajian sintaksis, kata sifat, kata benda dan kata kerja. Setiap anak memperoleh bahasa ibu pada tahap pertama kehidupannya.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemerolehan bahasa pada anak usia dua tahun dalam kajian sintaksis, kata sifat, kata benda dan kata kerja. Melalui kajian ini akan diketahui pemerolehan bahasa dari segi sintaksis yang sudah dapat diproduksi oleh Muhammad Naufal Hardiwinata sebagai subjek penelitian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Pada data penelitian ini menggunakan kebahasaan lisan yang direkam. Langkah yang dilakukan adalah data yang berupa rekaman yang ditranskripsikan ke dalam bentuk tulisan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemerolehan bahasa Haikaldari segipemerolehan dan produksi sintaksis dapat dinyatakan Haikalsudah bisa merangkai kata-kata secara sederhana, mulai dari satu, dua sampai empat kata, dan akhirnya membentuk kalimat.Dalam pemerolehan bahasa Haikaldari segi kata sifat, kata benda dan kata kerja sudah baik. Kata Kunci:Pemerolehan Bahasa, anak, sintaksis, kata kerja, kata benda dan kata sifat
Cite
CITATION STYLE
Elberti, I. P. (2021). PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA DUA TAHUN DALAM BAHASA SEHARI - HARI. Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(2), 46–57. https://doi.org/10.30743/bahastra.v5i2.3682
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.