PEMAHAMAN HAKIKAT SAINS DAN INKUIRI ILMIAH CALON GURU KIMIA

  • Muna I
  • Rahayu S
  • Marfu’ah S
N/ACitations
Citations of this article
108Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Mewujudkan masyarakat berliterasi sains adalah salah satu tujuan utama pendidikan sains, termasuk kimia. Pemahaman hakikat sains merupakan salah satu ciri yang diinginkan pada seseorang yang berliterasi sains. Pemahaman hakikat sains siswa sangat bergantung pada pemahaman hakikat sains guru. Guru harus memiliki pemahaman hakikat sains yang baik sekaligus cara membelajarkannya kepada siswa. Hakikat sains dapat dibelajarkan melalui pembelajaran berbasis inkuiri ilmiah. Calon guru kimia juga harus memiliki pemahaman hakikat sains dan inkuiri ilmiah yang baik agar mampu menjadi guru kimia yang dapat membelajarkan hakikat sains melalui pembelajaran berbasis inkuiri ilmiah, yang pada akhirnya dapat meningkatkan literasi sains siswa.

Cite

CITATION STYLE

APA

Muna, I., Rahayu, S., & Marfu’ah, S. (2017). PEMAHAMAN HAKIKAT SAINS DAN INKUIRI ILMIAH CALON GURU KIMIA. J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia), 2(2), 15–22. https://doi.org/10.17977/um026v2i22017p015

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free