Abstract
O ensino sobre empreendedorismo a esses alunos estimula a detectar e usufruir de oportunidades que agregam valores para a sociedade, ajudando-os a ampliar seus conhecimentos e a ter uma visão mais ampla de como obter uma melhoria na qualidade de vida. Nesse contexto, este trabalho tem como objetivo geral compreender como o projeto Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), do Sebrae, contribui para o incentivo ao empreendedorismo na educação de nível fundamental. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualitativa, na qual foram aplicados formulários com 64 professores, entrevistas com 3 consultores e pesquisas em documentos institucionais. Dessa maneira, pode-se perceber que o projeto proporcionou grandes realizações na vida dos alunos, tais como: a valorização do meio ambiente, senso de coletividade, criatividade, aumento do desempenho, entre outras.
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Santos, H. M. A. dos, Machado, D. de Q., Osvaldo Acosta Reinaldo, H., Regina Amorim Soares de Alcântara, S., & Rebouças Mota, W. (2021). Educação empreendedora no ensino fundamental: REMIPE - Revista de Micro e Pequenas Empresas e Empreendedorismo Da Fatec Osasco, 7(1), 100–117. https://doi.org/10.21574/remipe.v7i1.279
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