Abstract
Anak usia dini, khususnya pada usia 0 – 6 tahun memerlukan pertimbangan khusus dalam perkembangan motoriknya yang salah satunya dapat dilakukan dengan mengikutkan anak pada berbagai program aktivitas fisik yang menyenangkan. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu untuk meningkatkan aktivitas fisik dan motorik anak melalui permainan olahraga usia dini pada siswa-siswi Pos PAUD Terpadu (PPT) Pelita Hati dan Taman Kanak-kanak (TK) Bhakti Putra. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini melalui ceramah dan diskusi yang disertai dengan workshop dan pembinaan sekolah. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa antusiasme siswa untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan sangat baik, dan guru serta wali murid memiliki pemahaman mengenai pentingnya program aktivitas fisik melalui berbagai permainan olahraga untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar anak. Melalui kegiatan pengabdian ini, sekolah dan orangtua memiliki kesadaran bahwa kegiatan ini dapat memberikan dampak positif terhadap perkembangan fisik, motorik, sosial, emosional, kognitif, kreativitas, bahasa, perilaku, ketajaman indra, dan mental pada anak. Selain itu, guru dan orangtua juga berkomitmen untuk melaksanakan kegiatan permainan olahraga secara rutin kepada siswa sebagai salah satu upaya untuk menunjang pengembangan motorik anak.
Cite
CITATION STYLE
Arifah, N. H., Harfah, M. F. K., Wahyuningtias, R., & Mustar, Y. S. (2023). Eskalasi Aktivitas Fisik dan Keterampilan Motorik Anak Melalui Permainan Olahraga Usia Dini. Abimanyu: Journal of Community Engagement, 4(2), 21–27. https://doi.org/10.26740/abi.v4n2.p21-27
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.