Institucionalização da gestão sustentável em instituições de ensino superior: um estudo com servidores da Universidade Federal do Tocantins

Abstract

As Instituições de Ensino Superior (IES) têm um importante papel na gestão sustentável no desenvolvimento de suas atividades. Através das práticas e ações é possível constar que as mesmas podem contribuir para sociedade e meio ambiente, por meio do conhecimento científico, que normativamente são pautados por políticas e instrumentos de gestão socioambientais. Por esse motivo a pesquisa objetivou analisar a institucionalização da gestão sustentável na Universidade Federal do Tocantins, Brasil. Sendo classificada como tipo de pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa, o estudo passou por três etapas metodológicas, pesquisa bibliográfica e documental e aplicação de questionário aos servidores da universidade. Como síntese de resultados relevantes, pode-se destacar que os servidores pouco conhecem sobre as práticas socioambientais, especialmente as voltadas para uso racional de água. A gestão sustentável da universidade apresenta muitos fatores limitadores quanto a atividades relacionadas à comunicação por parte da Comissão Socioambiental para com os servidores, bem como outras limitações para institucionalização das práticas, como falta de alinhamento ou o cumprimento das normativas dentro da universidade.