Factores internos, externos y bilaterales asociados con la deserción en estudiantes universitarios

Abstract

Considerando doze índices de fatores associados ao abandono acadêmico em estudantes universitários, um modelo hipotético de fatores internos, externos e bilaterais foi testado, com base em dados de uma amostra composta por 359 estudantes de uma universidade pública do noroeste do México. Análises fatoriais exploratória e confirmatória sugeriram a estruturação de três fatores principais associados ao abandono, o que está de acordo com o modelo teórico proposto pelos autores: 1. Fatores Internos do Estudante (FIE), 2. Fatores Externos do Estudante (FEE) e 3. Fatores Bilaterais (FB). Obteve-se boa validade divergente e convergente dos construtos, com parâmetros significativos para p < 0,001. Da mesma forma, obteve-se um modelo confirmatório com bom ajuste (X² = 151,94; p = 0,00001; CFI = 0,91; RMSEA = 0,089). No entanto, a estrutura fatorial apresenta pequenas variações em relação aos componentes previamente especificados no modelo teórico, aspecto que será analisado na discussão.