Abstract
Practicum is essential to learning because it provides practical learning opportunities in building students' knowledge. Learning using the practical method can explain abstract theories into concrete ones and can be analyzed in more detail so that this method can improve cognitive, psychomotor, and affective skills. Practical activities in schools currently still use large amounts of chemicals. The resulting waste is only thrown in the trash or the drain. Disposal of large amounts of chemical waste will affect the surrounding environment. Based on this background, the researcher aims to develop a small-scale practical kit and flipbook for instructions on practical acid and base solutions. This type of research is development research (R&D) and uses the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Material and language experts and media experts validate products. Product trials were carried out at SMAN 15 Tangerang Regency. The results of the validation of the small-scale practicum kit and flipbook practicum instructions were material 87% (very feasible), language 80% (feasible), and media 84% (very feasible). The product trial results stated that the small-scale practical kit and practical flipbook instructions were suitable for use in the learning processPraktikum adalah bagian penting dari pembelajaran karena memberikan kesempatan belajar efektif dalam membangun pengetahuan peserta didik. Pembelajaran dengan metode praktikum dapat menjelaskan teori yang bersifat abstrak menjadi konkrit dan dapat dianalisis lebih detail sehingga metode ini dapat meningkatkan keterampilan dan pengetahuan kognitif, psikomotorik dan afektif. Kegiatan praktikum di sekolah saat ini masih menggunakan bahan kimia dalam jumlah besar. Limbah yang dihasilkan hanya dibuang di tempat sampah atau di saluran pembuang air. Pembuangan limbah kimia dalam jumlah besar akan mempengaruhi lingkungan sekitar. Berdasarkan latar belakang tersebut peneliti bertujuan mengembangkan kit praktikum small scale dan flipbook petunjuk praktikum pada materi larutan asam dan basa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian pengembangan (R&D) dan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analisis, Desain, Develop, Implentasi, dan Evaluasi). Produk divalidasi oleh ahli materi dan Bahasa serta ahli media. Ujicoba produk dilakukan di SMAN 15 Kabupaten Tangerang dan SMAN 31 Kabupaten Tangerang. Hasil validasi kit praktikum small sacle dan flipbook petunjuk praktikum yaitu materi 87% (sangat layak), bahasa 80% (layak), media 84% (sangat layak). Hasil ujicoba produk menyatakan bahwa kit praktikum small scale dan flipbook petunjuk praktikum layak untuk digunakan pada proses pembelajaran.
Cite
CITATION STYLE
Sari, E. P., Kurniadewi, F., & Nurjayadi, M. (2024). Development of Small-Scale Kits and Flipbooks for Practical Acid-Base Instruction. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 10(10), 7572–7580. https://doi.org/10.29303/jppipa.v10i10.7586
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.