Pre-registration Practices for Improving Replicability in Psychological Research

Abstract

企 画 村 井 潤一郎 （ 文 京 学 院 大 学） 企 画 工 藤 与志文 （ 東 北 大 学） 企画・指定討論 岡 田 謙 介 （ 東 京 大 学） 司 会 南風原 朝 和 （ 東 京 大 学） 話 題 提 供 樫 原 潤 （ 東 洋 大 学） 話 題 提 供 尾 崎 拓 （ 関西福祉科学大学） 話 題 提 供 竹 橋 洋 毅 （ 奈 良 女 子 大 学） 企画趣旨 村井潤一郎 学会誌に掲載される論文は，仮説の構成からデータ の収集・分析，そして結果の解釈まで，査読者の厳し い目からみて合格とされた論文である。それにもかか わらず，このようにして公表される研究結果のかなり の割合のものが，追試によって再現されないことが明 らかになり， 「再現性の危機」として問題になっている。 再現性の低さの主要な要因として， 「研究者自由度」が 挙げられている。仮説の構成においてもデータの収 集・分析においても，研究者は広範な自由度をもって いる。その自由度が，たとえば HARKing（Hypothesizing After Results are Known; 結果がわかってから仮説を立てること） や p 値ハッキング（有意な結果を生み出すためにあれこれ工 夫すること）につながり，結果として再現性の低い研究 を生んでいるというのである。 こうした問題の解決策として，日本教育心理学会第 63 回総会の学会企画チュートリアル・セミナー（ 『心理 学の 7 つの大罪』から考える心理学研究法）で取り上げたこ との 1 つが，仮説やデータの収集・分析の方法等を，