Peluang Pendidikan Islam di Era Globalisasi : Menuai Tantangan, Meraih Peluang

Abstract

Seiring dengan kemajuan zaman, persaingan hidup dalam berbagai aspek juga kian ketat, tantangan yang dihadapi pun sangat beragam, begitu pula yang terjadi dalam dunia pendidikan khususunya pada pendidikan Islam, namun berbagai tantangan harus dapat diantisipasi supaya pendidikan bisa dilaksanakan dan diimplementasikan sesuai dengan misi dan tujuannya. Jika suatu tantangan mampu diantisipasi dan dihadapi dengan baik, seringkali tantangan itu menjadi peluang yang sangat berdaya guna, sebaliknya jika tidak mampu dihadapi dengan baik, seringkali ia menjadi kendala yang sangat mengganggu upaya pelaksanaan dan implementasi misi dan tujuan pendidikan Islam. Oleh karena itu, menformat ulang teori dan praktik pendidikan harus segera dilakukan dan diseimbangkan, agar pendidikan Islam tidak hanya menuai tantangan, namun juga meraih peluang.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kepustakaan (library research). library research juga menjadi salah satu bagian dari metode penelitian kualitatif dengan sumber data sekunder yakni buku maupun jurnal terkait peluang pedidikan Agama Islam. Pada penelitian yang dilakukan telah disimpulkan bahwa menjawab tantangan yang dihadapi pendidikan Islam salah satunya yakni dengan cara memanfaatkan peluang global,kemajuan informasi, komunikasi serta ipteknya untuk memperkuat posisi pendidikan Islam. Namun, Pendidikan Islam wajib mempertahankan sikap selektif, kritis, dan terbuka terhadap munculnya arus globalisasi sehingga peluang pendidikan Islam selalu unggul dan  perhitungkan..