Pengaruh Efikasi Diri dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan kemandirian belajar secara bersama-sama terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan analisis korelasional yang dilakukan pada populasi peserta didik kelas VIII SMPN 1 cileungsi tahun ajaran 2016/2017. Sampel diambil dengan teknik simple random sejumlah 36 peserta didik. Instrumen yang digunakan adalah angket dan tes. Data dianalisis terlebih dahulu dengan uji persyaratan analisis data terpenuhi yaitu uji normalitas, uji linearitas regresi dan uji multikolinieritas. Setlah uji persyaratan data terpenuhi, dilakukan analisis inferensial untuk pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan teknik analisis korelasi dan regresi ganda. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa: (1) terdapat pengaruh efikasi diri dan kemandirian belajar secara bersama-sama terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika; (2) terdapat pengaruh efikasi diri terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika; (3) terdapat pengaruh kemandirian belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika.